小学数学教学中学生问题意识与质疑能力的培养思路探析

培养学生问题意识与提出问题的能力是提高学生数学思维与教学改革的必然要求。对教师来说,要从学生的实际情况出发,培养学生的问题意识和质疑能力。文章从小学数学教学角度出发,对小学生问题意识和质疑能力现状进行简要分析,并着重探讨相关培养策略,仅供参考借鉴。