个性化阅读在小学语文教学中的开展方式

将小学生个性化阅读能力的培养与课堂工作联系起来,以提高小学语文教学的有效性,加强他们的基本阅读和识字能力。因此,积极开展个性化阅读教学,促使学生在与文本进行深层次对话的过程中,理解文章内涵,感悟阅读兴趣,最终落实语文学科素养下的教学目标。但是,目前小学的阅读教学还存在一些需要消除的弊端,有必要对这些问题进行分析,找到提高阅读教学质量的解决办法。