“产出导向法”视域下“课程思政”在英语专业写作教学中的体系构建

作为一种全人教育,英语教育始终重视培养学生知识、能力与人格,通过产出导向法理论的应用,在英语专业写作教学中融入课程思政理念,有利于思政教育和英语教育的协同发展,真正帮助学生在完善价值观的同时,发展学生人文素养、提高学生知识应用水平,使之成为优秀的复合型英语人才。本文在简要分析产出导向法理论的基础上,阐述了我国高校英语专业写作教学所存在的主要问题,最后提出相应的教学体系构建策略,以帮助英语专业学生在立德树人教育中得以真正实现全面发展目标。