全面推动新时代中国特色社会主义思想进初中历史课堂

历史是初中教育阶段中的人文学科,习近平新时代中国特色社会主义思想的融入不容忽略,教师需要突破教材和课堂的局限,深化学生对新时代中国特色社会主义思想的理解及认知,坚持匠心精神。抓住习近平新时代中国特色社会主义思想与初中历史教学的结合点,真正打造精品课堂,通过精雕细琢来提升课堂教学质量,凸显初中历史的育人作用,丰富历史教育资源及内容,确保这一人文学科能够更上一个台阶。