高校资助工作中受助大学生感恩意识培养探析

当前,国家资助政策体系在高校已基本建立健全,在学生成长道路上资助政策不仅给学生增添了学习动力,在物质层面上也很大程度缓解了家庭困难学生的经济压力,但在高校资助过程中产生了一些不和谐现象,部分受资助的家庭经济困难学生感恩意识淡薄,出现了“攀比消费”、“超前消费”、“以我为主”“理所应当”、“以怨报德”等错误的价值观导向,本文通过分析高校资助育人的现状表现及其原因,提出高校资助育人工作中培养学生感恩意识对策。