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小学英语教学现状及SPOC教学模式的应用研究
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摘要
由于现代信息技术被广泛应用于学校教学的各个环节中,SPOC混合式教学模式被越来越多的高校广泛使用,但在小学教学中应用研究尚不多见。为了探索SPOC在小学英语教学中的应用,本文详细分析了目前国内小学英语的教学现状,提出一种基于“云班课”和“一起作业网”SPOC平台的混合式教学模式,并对深圳市宝安区钟屋小学2组实验班和对照班进行了1学年的实践与跟踪记录,通过对实验数据的分析,本文提出的SPOC教学模式取得了良好的实践效果,具有很高的应用与推广价值。
作者
赵璐
张金枚
蒋兰辉
颜瑞华
余菲
机构地区
深圳市宝安区钟屋小学
深圳职业技术学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第23期178-180,共3页
关键词
SPOC
混合式教学
小学英语
教学模式
分类号
G [文化科学]
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0
1
李文芳.
小学英语口语教学中单元整体教学的应用[J]
.教育信息化论坛,2022,6(6):81-83.
世纪之星—交流版
2022年 第23期
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