认知、行为、情感对内地高校少数民族大学生心理融合的影响

少数民族大学生到内地高校求学,是新时代民族融合发展的重要特征。这个过程中,少数民族大学生或多或少遇到一些心理融合问题,对他们的认知、行为和情感都产生一定影响。本课题从心理融合问题为切入点,选择合适高校样本进行分析研究,发现导致问题的文化水平、情感需求、就业压力因素,进而从文化认同、情感疏导、社交活动、就业帮扶等方面提出对策建议。