培智学校实施美育的困境与对策思考

比起普通学生来说,智障学生受限于智力缺陷,通常欠缺了发现美、欣赏美、体验美、感悟美的眼睛。他们或许永远达不到如正常人的审美高度,但培智学校能做的,就是要竭力给他们播下美的种子,让他们在潜移默化中形成对美的正确感受,让美育之花在他们的点滴生活中绽放。本文阐述了当前培智学校实施美育的困境与笔者关于美育的几点思考。