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虚拟仿真教学模式的探索与实践——以《轨道交通线路与站场》课程为例
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摘要
基于职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设,针对轨道交通类课程特点及教学过程中存在的问题,结合我校虚拟仿真实训条件及实训资源建设,对虚拟仿真教学改革进行了研究,以《轨道交通线路与站场》课程为例设计了基于虚拟仿真的教学模式并应用于教学实践,相关成果可以为轨道交通类课程的虚拟仿真教学提供参考借鉴。
作者
何红
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第24期55-57,共3页
关键词
轨道交通
虚拟仿真
教学模式
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
2022年 第24期
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