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“三全育人”视域下大学语文课程育人的现状分析
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摘要
大学语文想要提高育人效果,就需要把握新时代发展契机,将培养全面发展的社会主义接班人和建设者作为首要任务,将“三全育人”的理念贯穿到教学中,发掘大学语文中蕴含的丰富内涵与育人价值,突出语文课程的思想引领作用,坚持将立德树人作为根本教学任务,在课程建设中融入全员、全过程、全方位育人的理念,以此改善大学语文课程育人现状,顺应时代趋势,形成“三全育人”的教育格局。
作者
杜红梅
机构地区
湖南应用技术学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第24期43-45,共3页
关键词
三全育人
大学语文
课程育人
实现路径
分类号
G [文化科学]
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