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双减背景下初中语文作业设计
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摘要
在推进素质教育改革的过程中,初中语文教学被提上了议事日程。课外作业是初中语文教学中不可忽视的重要组成部分。它有助于巩固学生的知识,巩固学生的基础。在课外作业的创新设计过程中,中国教师需要对学生的自主学习和巩固给予更多的指导和帮助,以确保学生能够举一反三,学以致用。
作者
张蕾
机构地区
辽宁省本溪市第十二中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第10期163-165,共3页
关键词
素质教育
双减
语文改革
分类号
G [文化科学]
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1
侯益.
优化初中语文作业设计的基本模式[J]
.语文世界(中旬刊),2022(11):69-70.
被引量:1
2
佘宋滨.
“双减”背景下的初中语文作业设计原则和功能导向[J]
.语文世界(中旬刊),2022(11):64-65.
被引量:5
3
钟方圆,范维胜.
校本化:初中语文作业设计的一种选择[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2022(12):8-11.
世纪之星—初中版
2022年 第10期
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