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任务驱动法在初中信息技术教学中的应用探究

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摘要 在新智能时代背景下,培养中小学生信息技术素质已迫在眉睫。为最大限度地紧跟世界信息化变革的脚步,现代信息技术教育在中小学课堂中受到了关注。老师要优化和完善传统的信息化教学模式,通过精心设计高质量的任务,引导学生从任务探究中掌握有关基础知识,从而实现学生各种能力与素养的全面发展。同时老师还可对初中教师信息化教学和任务驱动课程的发展现状做出简单剖析,进而给出有针对性的教学提升对策。
作者 刘姗娜
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第10期79-81,共3页
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