中小学音乐教育对学生创新能力培养的实践策略

对于中小学阶段的学生而言,其好奇心较强,性格活泼好动,正是培养学生创新能力的重要时期,中小学音乐教师需立足新课标及素质教育对教育教学要求,转变传统的教学理念及方式,将教学重点聚焦在学生的创新能力培养层面。当前,培养学生创新能力是我国素质教育的核心内容,教师在课堂中需充分发挥学生为主体的教学地位,立足学生兴趣,培养和提升音乐的学科素养及创新能力。对此,论文分析中小学音乐教育对学生创新能力培养存在问题、意义,提出针对性的实践策略,以便更好地提升中小学音乐教育水平,培养学生创新能力。