情感教学在初中英语教学中的应用

英语作为一门语言类的科目,不仅可以让学生们的知识面获得更加明显的拓展,同时也可以让学生的情感获得更加积极的培养,所以初中阶段的英语教师一定要对于学生们的思想以及情感动态给予更加充分的关注,通过情感教学在英语教学课堂之中的融入,激发学生们的英语知识学习积极性,给学生们的身体和心灵带来更加健康的发展。本文就从初中阶段英语教学开展过程中的情感教育实际情况出发进行分析,在这样的基础之上提出如何在初中英语教学之中进行情感教育策略的有效应用,希望可以给初中阶段的英语教学带来更加充分的参考。