《幼儿教师口语》精品课程建设与实践研究

课程建设是保证教学质量的关键,高校精品课程建设是教学质量工程的重要内容,为高校课程建设与改革指出方向。《幼儿教师口语》课程作为学前教育专业基础课,课程建设关系到学生职业综合技能的运用,通过对《幼儿教师口语》课程的现状、课程建设发展历程、课程改革情况、特色与创新以及下一阶段建设计划来全面阐述了《幼儿教师口语》课程的建设与实践探索。