留学生教育管理在提质增效要求下的思考——以常州工学院为例

近年来,在沿线各国的留学生数量迅速增长的同时,有关的教育管理问题也随之出现。我国大学对来华学生的考察准入机制较宽松,生源素质较低,跨文化管理水平有待进一步提升,来华留学生的跨文化适应问题日益突出。探留学生教育管理中涉及到多个方面,面对留学生出现的问题,巧妙运用人文关怀、跨文化交际管理等手段解决留学生教育管理过程中出现的问题和弊端,才能有效推动留学生教育管理内涵式发展。