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立德树人视域下的体育专业学生核心素养提升策略研究

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摘要 核心素养是现代普通高校“五育并举”的必备品格,核心素养的靶向旨归,渐趋突显了学校体育隐性教育素养与显性教育素养的主体地位,以学生为服务的对象,坚持立德树人为根本遵循,能够为体育专业学生的核心素养提升奠定夯实根基。体育专业学生的核心素养是以运动能力为基础,以“健康第一”为宗旨,以体育品德为导向所独特具备的关键能力。体育专业学生核心素养的提升既满足体育强国建设的人才需求。基于立德树人视域下,持续推进课程思政建设在体育领域中的融入,促进学生核心素养知识体系的纵深推进,对人才强国战略的实施具备深厚价值意蕴。
作者 魏婷 王文杰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期112-115,共4页
基金 内蒙古大学深化创新创业教育改革课题校级一般项目《新时代健康中国背景下普通高校学校体育创新创业育人体系创新与践行》 内蒙古大学高层次人才引进基金项目(项目编号:10000-21311201/183) 内蒙古自治区本科高等教育教学改革研究一般项目《新时代高等学校体育“五育并举”人才培养模式构建与实践(项目编号:2022JG20220122562022-02-25000026) 内蒙古大学主干核心课程建设教学改革项目(项目编号:22400-121051/007) 内蒙古大学一流本科课程建设项目(项目编号:22400-121051/008)。
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