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音乐治疗在高校的实践探索

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摘要 在众多调查中显示,当前社会大学生的心理问题日益严重。为此在校园中进行心理治疗的要求刻不容缓。对比传统心理治疗的普通交谈模式,音乐治疗这一新颖的心理疏导方式更适合当代具有想法、接受力强的大学生。此篇文章着重研究音乐治疗进入校园的迫切性、开展的可行性、校园推广的方式和未来的实践构想,以更好地为青年学子的心理健康服务。
作者 吴韵诗 丁璐
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期120-123,共4页
基金 广东第二师范学院2022年度国家级大学生创新创业训练计划项目《音乐治疗进校园-关注青年学子心理健康》(项目编号:202214278014)。
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