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中职幼儿保育专业课程教学的思考与建议
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摘要
幼儿保育专业是新增设的一个专业,如何设置教学模式一直是各学校讨论的重点,只有根据教育部门的相关要求和行业的发展情况,制定清晰的培养目标,规范教学资源的配置,采用合理的考核机制,才能全面地做好幼儿保育专业的教育教学工作。本文从教学实践出发,对当前我国幼儿保育专业课程的教学状况进行分析,希望可以提出一些行之有效的教学策略以提高教学质量。
作者
李瑞
机构地区
新疆塔城地区师范学校
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第9期196-198,共3页
关键词
中职幼儿保育
中职学校
人才培养
分类号
G [文化科学]
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