基于“美术鉴赏”中经典作品谈高中生家国情怀培养

现代社会的发展,提倡高中生的德智体美劳综合发展,为培养高中生的艺术修养,则相应的开展了美术鉴赏课程。而在这其中,通过对各种经典的艺术作品的解读,能够起到培养学生家国情怀的作用。本文将对高中阶段开展美术鉴赏课程的必要性进行探究,并提出了基于古代美术经典作品以及近现代美术经典作品的鉴赏方式,提升学生的家国情怀,促使学生在众多红色经典作品中不断强化爱国思想。