立足信息技术背景下创新高中历史教学的研究

在互联网的高速发展下,诸多历史学生不仅可以通过课堂进行学习,在课后也会有所了解,而重复的聆听便可能造成学生的厌倦,因此教师应当对信息技术形成正确的认知,立足于信息技术的发展对教学予以创新。为此,在阐述分析信息技术在高中历史教学中的重要优势,进一步提出部编版高中历史教学的创新策略,从而能够有利于推动高中历史教学质量和教学效率的有效提升。本命题立足于信息技术背景创新高中历史教学,提出了几点的教学看法,借此全面提升课堂教学效果。