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快乐教学在高中英语教学中的应用
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摘要
学生情感是课堂教学中重要的因素,在高中英语课堂教学中,如何激发学生积极的情感,是在提高英语教学质量中需要思考的一个重要问题。本文将主要针对高中英语的快乐教学展开探讨,寻求有效的英语快乐教学方法。
作者
宋佳
机构地区
桓仁满族自治县第一高级中学
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第11期160-162,共3页
关键词
快乐教学
高中英语
实习路径
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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