摘要
研究在结核、艾滋病、丙肝传染病中预防控制中应用健康教育的效果。方法 选取80例患有结核、艾滋病、丙肝的患者,病例全部来源于2020年2月~2021年12月期间,80例患者均患有艾滋病,其中同时患有丙肝的有3例,同时患有结核的有3例,将这80例患者均分为对照组和观察组各40例,给予对照组常规干预方法,给予观察组强化健康教育,对比两组患者干预后的依从性评分(饮食锻炼、药物、定期检查、防控措施)和相关知识掌握程度(传染病的基础知识、传播途径、预防措施),对比干预前后的不良情绪评分和干预后的生活质量。结果 观察组患者在饮食锻炼、药物、定期检查、防控措施方面的依从性评分明显高于对照组,知识掌握程度评分也比对照组的得分高;干预前的不良情绪两组之间差异较小,干预后观察组优于对照组,观察组干预后的生活质量高于对照组。结论 在结核、艾滋病、丙肝传染病中预防控制中应用健康教育的干预方法可以明显提升患者的依从性和相关传染病知识掌握程度,改善不良情绪,提升生活质量,可在临床中推广普及。
