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培养幼儿语言教学中自主学习能力的策略研究

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摘要 在幼儿的语言教学中,培养幼儿的自主学习能力至关重要,应构建以自主能力培养为导向的语言教学模式,为幼儿的后续学习与终身发展打下坚实基础。本文从语言教学课前、教学课中、教学课后的三个阶段,探讨了幼儿自主学习能力的培养策略和具体做法,旨在促进幼儿的健康快乐成长。希望文章内容可以为各位同仁带来有价值的参考。
作者 王珊珊

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