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指向学生批判性思维发展的高中化学教学

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摘要 随着素质教育理念的持续深入推进,核心素养也开始受到更多教育工作者的关注,各级各类院校的教学也应当把培养学生核心素养作为根本目标.高中阶段化学科目是培养学生科学思维,逻辑思维的主要科目之一,教师要本着核心素养的相关原则,重视发展学生的批判性思维,这样能够使学生在不断分析,不断思考的过程中,加深对每一项化学知识的深度了解,学生的学习也不再是被动接受式,转而变成积极主动探究式,这样一来,更能够让学生的化学核心素养持续提升。本文作者就从不同角度详细阐述高中化学教学中如何培养学生的批判性思维,希望能够为相关教师带来帮助。
作者 朱国中
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第12期133-135,共3页
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