期刊文献+

探究新课改背景下如何提升高中语文写作教学有效性

下载PDF
导出
摘要 新课改是在时代背景下建立符合素质教育要求的基础教育课程体系,更注重学生主体在课程中的收获。基于此,高中写作教学中要结合新课改相关要求,调整教学结构、整合教学内容,致力于发展高中生的核心素养,将听说读写练、德智体美劳融入到课程中,进而培养学生的综合能力和综合素养,充分发挥语文写作教学的育人价值。文章仅供参考。
作者 王巧凤
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第11期136-139,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部