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探究新课改背景下如何提升高中语文写作教学有效性
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摘要
新课改是在时代背景下建立符合素质教育要求的基础教育课程体系,更注重学生主体在课程中的收获。基于此,高中写作教学中要结合新课改相关要求,调整教学结构、整合教学内容,致力于发展高中生的核心素养,将听说读写练、德智体美劳融入到课程中,进而培养学生的综合能力和综合素养,充分发挥语文写作教学的育人价值。文章仅供参考。
作者
王巧凤
机构地区
黑龙江省佳木斯市建三江第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第11期136-139,共4页
关键词
新课改背景
高中语文教学
写作教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2022年 第11期
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