立足校本课程在小学英语教学中渗透中国传统文化

在持续的文化融合过程中,许多小学生迷失于西方文化,优秀的中国传统文化的影响力开始呈现下降趋势。小学生作为外语的初级学习者,应该在学习西方文化的同时,向全世界介绍和传播中国传统文化。中国传统文化博大精深又具有多样性,本身就有科学合理的文化体系。在传统文化渗透的过程中,学生会慢慢形成一种适合自己的文化体系和知识结构。中国传统文化的学习有利于小学生正确对待西方的和中国的文化。增强中华文化的自豪感,正确学习和感受英语文化。