家校合作视域下小学生人际交往与沟通能力的引导与实践

随着时代的发展,人们对沟通的需求也越来越大,要加强与学生之间的沟通,这就需要学校与家庭的合作,学校并不能替代家庭在孩子们心中的影响力,而家长就是孩子们成长的第一任导师,对学生的影响是巨大的。部分家长缺乏对家庭教育的重视,把学习的重心放在了学校,因为部分家长的知识和能力的限制,使他们无法进行有效的指导。所以,家长不能及时的参与到学生的学习中来。这在一定程度上也会妨碍学生与家长之间的沟通,从而间接地影响到学生的人际交往与沟通能力。