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当代高校《政治经济学》课程思政教学路径
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摘要
课程思政是高校推进立德树人的根本任务、是深化教学改革的重要举措。以马克思主义为指导,作为推动新时代中国社会主义思想的高校《政治经济学》课程思政教学实施具有重要意义。但是当前该课程面临着教学内容与思政元素融合难、教资教改主观能动性弱、过程性课程评价占比低等现象,因此,文本针对高校政治经济学课程思政教学进行深入探索,提出融合思政元素与课程知识体系、摒弃重原理轻思政的教学方式、丰富课程思政融入课堂方式、确立学生在课程思政的主体地位等强化课程思政的教学路径。
作者
白雪
机构地区
广州工商学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第11期159-161,共3页
关键词
马克思主义
政治经济学
课程思政
教学路径
过程性课程评价
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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