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浅谈开放式教学在高中政治课程中的实施路径
被引量:
1
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摘要
随着教育体制改革的深入进行,越来越多的高中政治教师意识到开放式教学的重要性,开放式教学的核心就是以学生的发展为本,提升学生的实践能力、思维能力以及自主学习能力,最终形成完善的政治核心素养。本研究认为具体可以从三个方面打造高中政治开放够式课堂,分别为:打造探究情境、建设开放课堂;开展社会实践、扩展教学空间;探索校本课程、开放课程边界。
作者
赵中华
机构地区
江苏省高邮市第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第20期187-189,共3页
关键词
高中政治
开放式教学
实施路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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