期刊文献+

浅谈开放式教学在高中政治课程中的实施路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着教育体制改革的深入进行,越来越多的高中政治教师意识到开放式教学的重要性,开放式教学的核心就是以学生的发展为本,提升学生的实践能力、思维能力以及自主学习能力,最终形成完善的政治核心素养。本研究认为具体可以从三个方面打造高中政治开放够式课堂,分别为:打造探究情境、建设开放课堂;开展社会实践、扩展教学空间;探索校本课程、开放课程边界。
作者 赵中华
出处 《中华活页文选(高中版)》 2022年第20期187-189,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部