文化自信视野下高校音乐课堂思政教育研究

随着新课改的不断推进,以“立德树人”为目标的教学理念不断更新,强调学科教学中思想政治道德的培养,高校教育模式由单一课程教育向全面发展教育模式转变。中国音乐是世界音乐文化的重要载体和分支,历经历史变迁和民族融合呈现出传统音乐艺术风格迥异发展趋势,凸显独有的民族文化和艺术鉴赏价值。课程思政理念应贯穿学科教育全过程,达到“润物细无声”提升学生思想道德素养的目的。立足高校音乐鉴赏课程教学实际,围绕课程思政策略,分析文化自信视野下中国音乐发展途径,弘扬民族文化自信。