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人体解剖学线上线下混合式教学模式研究

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摘要 随着信息化时代的到来,各教育行业已经广泛应用线上线下教学模式,人体解剖学作为护理专业的重要基础课程,改变传统的教学模式势在必行,本文结合人体解剖学课程特点,针对护理系学生的需求,研究线上线下混合式教学模式,以便学生更好的掌握专业知识。因此,本文主要依据目前人体解剖学课程出现的问题,综合分析混合式教学模式,依据设计原则研究线上线下混合式教学模式,将人体解剖学线上线下教学模式进行构建,同时对其好处进行分析,从而为今后人体解剖学课程进行线上线下教学奠定一定的理论基础。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期156-158,共3页
基金 本文属于陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“重大公共突发事件下陕西省高校线上线下混合式教学模式构建与实践”阶段性成果(编号:SGH20Y1393)。
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