期刊文献+

高职社招生在线教学面临的挑战与对策

下载PDF
导出
摘要 “百万扩招”背景下,高职院校做好在线教学的建设,应对多元化生源所带来的全新挑战,是当下高职院校面向社招生落实人才培养工作的首要前提与重点。通过分析高职社招生在线教学现状发现,现代技术的日益成熟,促进了在线教学相关技术与课程资源的开发利用。然后,重点对高职社招生在线教学面临的挑战进行了研究,指出由于在线教学不在同一空间,会在无形之中让学生对教师产生一种距离感。并且高职院校的线上督学工作标准也有待进一步完善。对此,根据相关问题提出了相应的对策。
作者 刘颋
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期148-151,共4页
基金 2021年江西省教育科学规划课题:后疫情时代高职社招生在线学习体验及影响因素研究编号:21YB344。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部