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核心素养下小学语文六年级阅读能力培养策略

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摘要 随着教育理念的不断改革,各教育机构在教学模式的创建上更加注重学生的学习主体地位,从而侧重培养学生的自主学习能力和核心素养。小学语文阅读是小学语文教学中的一个重要组成部分,它可以提升学生的语文理解能力和语言表达能力、丰富学生的文学知识,开拓学生的视野,陶冶学生的情操,培养学生正确的人生价值观,因此在小学语文的教学中我们越来越重视语文阅读能力的培养。在核心素养下如何提高小学语文六年级阅读能力是本文需要进行分析的问题。
作者 唐媛媛
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期56-59,共4页
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