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小学语文六年级作文教学优化策略
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摘要
随着教学改革的不断深入,对于小学语文教学的要求也在提升,六年级作文教学迎来了新的挑战与考验,如何才能够真正能将小学作文教学的有效性展示出来,实现学生学习效率的提高,同时加强他们的作文能力,成为了现如今语文教师必须要重视的问题。
作者
王素梅
机构地区
淮安市洪泽城南实验小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第11期79-82,共4页
关键词
小学教育
语文学科
六年级教学
作文教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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