摘要
课程思政思政在当前高职专业课程的教学工作中,主要起到德育素养教育的作用。随着现代人才发展战略的进一步深化,高职专业人才在当前的社会发展背景下,不仅需要具备全面的专业理论知识,同时还要具备过硬的专业技能与职业素养。课程思政元素在高职专业课程中的渗透,有助于学生在专业课程理论知识的学习中,逐步树立正确的思想价值观念、德育观念和思想价值观念等,对于学生的后续职业发展和人生规划具有重要意义。因此,为使高职学生可以在当前的专业课程学习中,可以得到更好的素质培养与专业课教学,本文从课程思政思政元素的特点、性质与教学渗透方式出发,探究当前高职酒店管理专业教学的改革路径,旨在通过相关研究成果促进高职酒店管理专业的人才培养工作进一步发展。
