基于发展学科核心素养的高中化学教学实践

当下来看,非常多的学生在学习化学知识的时候,只是对课本当中的有关内容进行认识,并没有关注提升和培养核心素养方面的内容。而就核心素养来说,除了包含知识方面的信息之外,还包含探究精神和推理能力塑造等等内容。所以,学生只是在课堂当中单一化对老师传递出来的信息进行接收,是不能够达到核心素养方面的要求的,还急需将理论和实践联系在一起,将有关问题情境创建出来等等,使得自我化学学习核心素养获得相应的提高。