核心素养下的高中英语阅读教学策略探讨

随着课程改革的不断深入,学科核心素养的培养逐渐成为基础教育学科教学的主要指导思想。英语学科核心素养的落地,对高中英语教学提出了更高的要求。语言能力是英语学科基础,而阅读能力则是阅读素养的基础。阅读能力主要包括学生解码能力、语言知识、阅读理解以及文化意识。在高效的英语阅读教学中,教师要强调语言与意义相结合、文化与思维相结合、理解与表达相结合、合作与研究相结合、提出问题与问题解决相结合。