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核心素养导向下初中语文教学的德育融入研究

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摘要 随着新课程改革的逐渐深入,初中语文核心素养培养成为当前教育界关注的焦点。在此背景下,初中语文教学的德育价值越来越受到重视。在初中语文教学中渗透德育教育不仅有利于学生树立正确的人生观和价值观,还有助于培养其健全的人格,对提高初中生综合素质具有重要意义。然而,由于受传统教育观念、教学方式等因素影响,初中语文教学的德育融入现状并不乐观,存在诸多问题亟待解决。因此,本文首先从核心素养的相关概念出发,分析了核心素养导向下初中语文教学的德育融入的重要性,指出目前初中语文教学德育融入方面所存在的主要问题,进而针对这些问题提出相应对策,以期实现核心素养导向下初中语文课堂的高效德育。
作者 蒋楠
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期40-43,共4页
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