高职道桥专业桥梁施工技术课程标准与职业岗位技能标准对接的研究

现代职业课程标准建立,是目前对职业学校的各专科开展教学改革设计时遇到的一大问题,也决定着学校人才培养目标的完成。文章主要分析了职业教育课程技术标准、职务岗位技能国家标准的概念,以及二者怎样实现相互衔接,并以道路桥梁工程技术专业核心课程《桥梁施工技术》的课程标准制定过程为例,探究了其与道路桥梁工程技术专业职务岗位技能国家标准衔接和制定的具体过程,以提供同行参照和借鉴。