摘要
近几年,教育事业的不断建设发展,逐渐涌现出多种教育教学理念,其中就包括新课改,随着新课改的逐渐深入,传统教育教学模式中的弊端也逐渐显露出来,这就需要对传统的教育教学模式进行科学改进。处在新课改的教育形势下,高校在开展音乐教学时,若想提高该教学的有效性,也要改善原本的教学方式,而且要对新课改的具体内容及要求予以深入理解与掌握,结合高校学生的学习特点、学习兴趣以及学习需求等,引入先进的教学手段,制定出科学完善的音乐教学方案,不仅要教授学生相应的音乐理论知识,也要注重培养学生的音乐素养及实践能力,以此增强高校音乐教学质量,促进学生的学习发展。
