基于读写结合促进小学语文阅读教学效率的提升研究

语文课标明确提出,教育者要关注写作教学和口语交际、阅读等内容之间的结合,为读写结合教学方法的应用奠定基础。阅读教学重视学生对语言的积累,使之感受其中的情感,写作教学关注学生语言运用,根据内容表达需求,使用正确的表达方式输出语言。因此,要提高语文写作、阅读等教学质量,有必要将读写融合融入教学过程。下文简要论述读写结合在语文课堂中应用的必要性,并针对其应用路径详细探讨,期待提高语文阅读、写作教学质量。