中职《电子商务基础》课程线上教学效果探究

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摘要《电子商务基础》作为中职电子商务专业学生的核心必修课,线上教学发展迅速,取得了不错的教学效果,但是也出现了一些问题。在教育信息化背景下,教师应全面掌握在线教学技能,提升信息化素养;学生也要快速适应在线教学模式,提升学习的积极性和主动性;学校及在线资源开发者应做好技术服务和相关保障,使在线教学正常开展。教师在教学过程中要善于发现问题并积极探索新的教学方法和教学模式,不断提升中职《电子商务基础》的线上教学效果,为在线教育的发展提供宝贵建议。

作者屠后彬

机构地区江西科技师范大学经济管理学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第11期8-11,共4页

关键词中职线上教学效果探究

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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