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基于投票器的课堂即时评价的实证研究

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摘要 对于高中物理教学工作而言,教师更加需要做好学生的课堂即时评价工作,从而能够为后续的教学工作提供支持,实现教学评一体化的开展。在进行高中物理课堂即时评价工作中,需要使用课堂应答系统,该系统主要包括教师遥控器、学生投票器、接收器以及相关配套软件等部分构成,其中的投票器要求每个学生拥有一个,从而能够为后续投票工作做好准备。在高中物理课堂教学中,学生在进行物理答案的得出后,可以利用投票器来进行一定的发送,从而能够将数据传送到主机之中的接收器内。计算机系统会对学生的投票情况进行一定的处理工作,并且利用柱状图或百分比的方式来进行呈现。利用此种方法可以在很大程度上为高中物理课堂即时评价工作提供支持,从而对学生的物理学习情况进行全方位了解。此种方式不但能够做好高中物理课堂的互动教学工作,还可以利用信息技术来形成报表,让物理教师可以及时了解学生的课堂学习动态,辅助教学管理,做好教学工作的调整,促进高中物理课堂教学质效的提升。
作者 吕旭鹏
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第10期160-162,共3页

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