摘要
近年来随着素质教育理念的深度推进,越来越多的专家学者对高中德育教学引起足够的重视。通过培养学生形成积极健康的价值观念,不仅能够提升高中学生的品德素养,更是能够将高中学生培养成为综合能力更强的人才。《论语》书籍作为我国经典的阅读书籍,不仅能够引导学生形成良好的文学素养,更是能够让学生在阅读中感受古代先贤的智慧,进而形成良好品德。因此,本研究首先分析了当前我国高中学校开展德育教学的重要意义以及其存在的常见问题,其次阐述了《论语》思想在高中德育教学中的优势,最终根据笔者自身的教学实践经验总结了《论语》德育教学的实践思考以及具体策略,以期能够促进我国高中德育教学的发展。
