高中英语课程思政现状及策略探讨

高中英语教材内容中阅读单元主题的丰富性,不仅为英语语言知识创造了机会,也利于“立德树人”的理念渗透。因此,现代英语教学不仅要与英语知识的目标相联系,还要与学生全面发展的目标相联系。基于此,本文分析了高中英语课程思政的意义及现状,并提出了相应的教学策略。