高等数学教学培养学生数学应用能力的探索

高等教育是我国教育事业的最高形态之一,也是相当一部分学生受教育生涯的最后一站,更是我国教育体系培养的人才由学校向社会输送的一个关键节点。在这种背景条件下,若想实现高等教育人才更好的为社会发展服务,必须要注重其应用能力的全面培养,这也是符合学科教育属性与一般规律的。本文详细探究高等数学学生应用能力培养的基本状况并最终提出相关建议。