小学数学教学有效落实双减政策应用探讨

现今学生普遍学习压力大,课后作业时间严重挤压了学生的休息时间,不利于学生的身心健康。近年来双减政策不断深入推进,各教育学科积极响应双减号召,提出了新的教学要求。小学数学作为理工科的基石,对学生思维发展和后续学习具有重要作用。当下在小学数学教学中落实双减政策是十分必要的,小学数学教师要立足当下教学实际情况,响应双减政策,积极培养新素质数学人才。