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“五育并举”背景下的初中体育教学探究
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摘要
初中教育阶段是学生学习成长的重要时期。此时,学生的心智、思想、身体素质成长速度加快,对于各种知识、技能的需求也不断提升。为帮助初中生健康成长,体育教师需在“五育并举”的背景下,有目的、有计划地创新教学活动内容与方式,助力学生德、智、体、美、劳等素质全面发展。
作者
许志军
机构地区
福建省三明市将乐县水南中学
出处
《体育世界》
2022年第10期102-104,共3页
Sports World(Scholarly)
关键词
初中生
体育教师
“五育并举”
教学方法
教育任务
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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