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做好幼小衔接 , 聚焦习惯养成——幼儿园幼小衔接策略探讨

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摘要 幼小衔接是幼儿园到小学的过渡,做好幼小衔接是实现基础教育高质量发展的关键之一。幼小衔接已成为倍受关注的社会问题,如何让幼儿适应基础教育的最初阶段,值得教师深入思考。本文就幼儿园幼小衔接策略进行简要探讨,并着眼于如何培养幼儿良好习惯展开分析。
作者 佟燕君
出处 《儿童绘本》 2022年第36期93-95,共3页
基金 定西市教育科学“十四五”规划2022年度课题《大班幼儿良好习惯培养与幼小衔接策略优化研究》(课题批准号DX〔2022〕GHBZ0292)的阶段性成果。
分类号 J [艺术]

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